随着现代信息技术的深入发展，单一、传统的教学模式已经不能满足现代教育教学发展的需要，课堂教学应该更有针对性和实效性.分析了智慧教育背景下混合式教学模式的发展，针对“C语言程序设计”教学的现状，提出运用线上+线下混合式教学模式对C语言程序设计的课堂教学进行优化，运用先进的信息技术手段和教学理念发掘和提升学生深入学习的能力，为推进计算机专业学科智慧教学建设提供借鉴.
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