<正>一、研究背景分离焦虑主要是指幼儿和抚养者之间短暂分离时，所表现出的一种行为。新入园小班幼儿对幼儿园陌生的环境和陌生的老师和同伴感到不安、紧张，起初那种哭天喊地的阵势，让教师大为头疼。如何缓解这一情况，笔者为此进行了专题调研。二、研究思路（一）研究对象本研究选择某幼儿园4个小班作为研究对象，观察各班新入园幼儿入班表现，与教师交流讨论，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
