摘要

<正>《义务教育语文课程标准》对第一学段的写话要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话"明确指出了低年级写话的目的和要求:(1)对写话感兴趣——乐于写;(2)写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想,写想象中的事物——有内容写;特别把"激发学生的学习兴趣,使学生品尝到学习的乐趣"作为了重要目标,单独提出。如何让学生喜欢写话、乐于表达成为低段语文习作教学的重要工作。通过观察我们发现,无论学生是否善于语言表达、口头表达、