论教师的道德自律

作者：钱娜

来源：才智, 2016, (27): 86.

• 教师
• 道德
• 自律

教师这种职业内涵并不是仅限于"授业、解惑","传道"才是更为重要的工作内容。教师作为学生的表率出现,那么自身的道德修养就尤为重要。加强教师道德自律,将社会的品德规范内化为个体思想,又将思想转化为个体行为传达给学生,达到教育的最终目的。

• 单位
  湖南铁路科技职业技术学院