认知障碍在老年人中较为常见，有着众多的影响因素。在这些因素中，久坐行为逐渐成为近年来的研究热点。本文就久坐行为、认知障碍的概述，久坐行为与认知障碍之间的关系、可能存在的机制、对临床医务工作的启发进行综述，以期为老年人认知障碍的预防和延缓提供理论基础。
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