摘要

红色文化是通过长期革命和实践活动积淀下来的一种文化。它蕴含着丰富的育人价值和历史文化底蕴,也是传统文化的延伸,是培养学生爱国主义情感的优秀素材,但是在实际应用中还存在不足。基于此,文章对红色文化在小学教育中的发展现状进行了简单分析,并且针对问题提出了应对策略。