学校教育要坚持"德育为首",而课堂教学是德育渗透的主渠道,小学语文更是对小学生进行德育的主阵地,因此,在语文教学中,教师应从如下四点入手进行德育渗透,以增强德育效果。一是加强朗读,读中激情;二是创设情境,境中生情;三是组织讨论,辩中明情;四是开展活动,行中体情。