文章以"组网技术"课程为例,针对"新工科"背景下传统教学中存在的"满堂灌"教学模式问题,在对该门课程的性质和现有教学模式分析的基础上,提出基于CDIO理念的线上线下混合式教学模式改革。以"学生为中心",重新设计该门课程的教学内容,并借助过程化考核和项目考核相结合的方式,考查学生的学习效果。从教学效果看,该教学模式不仅能够很好地培养和提高学生的工程实践能力和团队合作能力,同时也能够提高教师的教学信息化水平。
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