摘要

处于信息时代的高职学生,每天被各种信息所包围,这严重影响着高职学生的心理状态和价值观,高职学生即将走入社会,其价值观若是不正确将直接影响其工作心态,以至于无法在工作中实现自身价值,不能在社会上获得认可。学校需要培养学生积极健康的心态,树立正确的人生观和世界观。我国优秀传统文化中蕴含着丰富的人生哲理和正向的价值关怀,将其应用到高职学生的心理健康教育中有极好的作用。