“互联网+”背景下关于大学生知识付费现状的调查——以杭州师范大学为例

作者：竺燕敏; 汪雅婷

来源：山西青年, 2020, (05): 279.

• 知识付费
• 大学生
• 平台发展

"互联网+"时代让知识付费走入大众生活,为大众提升自己提供无限可能。大学生作为知识付费的一大消费群体,知识经济发展潜力无限,效益却也参差不齐。本研究基于知识付费,对大学生知识付费现象进行调查,研究分析其影响因素及付费效益,另外对知识付费平台发展潜力进行探索,从消费者角度提出具体建议。

• 单位
  杭州师范大学