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摘要
证券投资学是高等学校中金融类专业的必修课,对学生认识金融工具,掌握初步的投资分析方法具有重要作用。然而,由于学生普遍没有接触过证券的投资,使用传统的教学方法在讲授这门课程时,学生对这门课程的认识普遍存在知识点抽象,投资对象陌生,以及只背概念,不懂得应用等问题。因此,要求我们在教学过程中转变传统的教学方式,包括教学手段的更新,教师能力的提高和考核方式的转变。对促进教师教育观念的转变,学生综合能力的提高,实现应用型人才的培养具有重要意义。
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单位福州外语外贸学院
