小学语文古诗词审美教学策略探析

作者：许碧云

来源：基础教育论坛, 2022, (06): 61-62.

• 小学语文
• 古诗词
• 审美力

古诗词教学是小学语文教学最为重要的一项内容。小学语文古诗词教学，应该注重学生古诗词审美意识的培养，形成良好的审美能力与理解能力。本文从小学语文古诗词教学的现状以及审美引导的策略这两个方面入手，探究如何培养学生审美意识和审美能力。