初中语文教学中古诗词赏析教学模式的构建策略探究

作者：王海军

来源：考试周刊, 2021, (22): 41-42.

• 古诗词赏析
• 初中语文
• 教学模式
• 构建

古诗词不仅是中华民族传统文化,更是中国灿烂文明的艺术瑰宝。古诗词在初中语文课本中占比较重,对培养初中生的语文核心素养发挥着重要作用。学好古诗词,不仅有助于提升学生的语文学习能力,还有助于传承中国传统文化。但由于古诗词与现代语言之间存在巨大差异,学生难以有效理解诗文,导致古诗词学习效果并不理想。因此,这就要求教师在语文教学中做好古诗词赏析引导工作,充分激发学生学习兴趣,从而提升初中生古诗词学习效率。笔者通过介绍古诗词鉴赏教学在初中语文教学中的重要性、分析当前初中语文古诗词鉴赏现状,再提出古诗词鉴赏教学模式的构建策略。