摘要

2015年,我国成功获得2022年冬奥会主办权,冰雪运动在我国渐渐得以重视,国家也提出“北冰南移”“冰雪运动进校园”“三亿人上冰雪”等政策,其主要目的在于推进冰雪运动在全国范围内的广泛开展。学校作为冰雪运动进校园的实施对象,应该充分利用冬奥会这一契机,积极探索将冰雪运动引入校园中的具体路径,以为我国冰雪运动的发展培养更多后备人才,进一步推进我国冰雪运动的广泛开展与普及。然而,现阶段我国在将冰雪运动引入校园的过程中仍然存在很多难以规避的现实问题。因此,该文基于冬奥会背景下,首先对冰雪运动引入校园的现实困境进行分析,然后探索相关的解决思路与路径,以期能够为我国校园中冰雪运动的顺利开展提供一定的理论帮助。