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摘要
学前教育的课程体系是丰富多彩的，这样的课程设计符合幼儿的身心发展需要。幼儿舞蹈教育是学前教育的重要组成部分，通过轻松而愉悦的儿歌伴奏，打造欢快有趣的舞蹈情境，能够有效培养幼儿的艺术审美情趣，也能够使幼儿在舞蹈情境中感受到成长的欢乐。实施舞蹈教育要结合幼儿的身心发展规律，符合幼儿的身心发展特点。当前，舞蹈教育中还存在着一些问题，我们需要进行深入探讨，并且通过不断创新来进一步发挥幼儿舞蹈教育的价值。
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单位宁夏幼儿师范高等专科学校
