摘要

幼儿模仿操创编能力是学前教育从业者必备的基本技能之一,作为学前教育专业的学生,幼儿模仿操创编能力的培养至关重要。笔者根据自身相关教学经验并结合当前学前教育专业学生学习实际情况,对学前教育专业学生创编幼儿模仿操的实践展开了相关研究,深入了解学前教育专业学生创编幼儿模仿操的实践过程中存在的问题,并就问题提出了相关的建议,望能为提高学前教育专业学生创编幼儿模仿操的实践能力提供借鉴。

  • 单位
    运城幼儿师范高等专科学校