“城市与区域发展”高三复习课教学设计——以“京津冀区域协同发展”为例

作者：李元青

来源：地理教育, 2023, (09): 34-37.

• 城镇化
• 区域发展
• 高三复习

基于复习备考时出现的真实教学问题，以“京津冀区域协同发展”为例，以问题链的形式，从多维度和多时空尺度进行“城市与区域协调发展”的教学设计，让学生在情境中深入理解人口、城市以及区域协调发展等相关地理概念之间的联系，建构完整的知识体系，促进学生的深度学习，提升地理思维和知识迁移应用能力。