<正>21世纪正是创新型国家的建设时期,所以致力于提高学生技术素养、培养创新型人才的通用技术课程的开设,开的正是时候。但通用技术学科对我国来说是门新学科,在国内没有任何前期经验可循,任课教师也是来源于不同学科,如何才能上好这门课呢?这些年来,教师们也一直都在研究这门学科的特征和教学方法。项目实践活动教学方法的提出,对高中通用技术课堂是一个不小挑战,它重在关注全体学生的发展,加强学生实践能力的培
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