初中在整个教学过程中起到承上启下的重要作用,英语也是除了汉语之外唯一的语言类学科,因此其重要性不言而喻。与其他的课程不同,语言类课程不仅对学生的记忆力提出了较高的要求,还需要学生灵活应用所学的知识,有较好的语言表达能力。随着新课程改革的进一步实施,初中英语教学也开始暴露出一些问题,原本的教学方式过于落后,课程教学忽视了实践性运用的重要性。针对这样的情况,我们必须对初中英语教学的现状加以阐述,并结合实际提出有效教学的策略,为帮助学生更好的掌握英语奠定基础。
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