摘要

<正>作为河南省示范性高中,郑州中学把"培养面向世界的中国人"作为育人目标,从民族根基、国际情怀、智慧卓越、身心健康等四个方面培养人才。学校围绕育人目标,构建了主体体验式德育体系。这种德育体系以模块为单元,以自主为基因,以体验为特质,以发展为指向。具体包括:以校园文化为根基的文化教育模块;以"三自教育"为抓手,包含学生思想、学习、生活等方面的管理教育模块;以体育艺术、仪式活动、社团活动为统领的实践活动模块;以丰富的社区资源优势为依托的"三位一体"协同育人模块;以基础教育的国际化为契机,按照中小学学生核心素养要求,科学构建了评价模块。