小组学习问题情境的创设

作者：支文明

来源：语文世界(教师之窗), 2019, (05): 42-43.

<正>小组学习确立了学生在学习中的主体地位。教师更多的只是学生学习过程中的指导者和参与者,主要通过问题来帮助学生明确学习任务,使学生参与到学习中去。因为小组合作学习主要是由问题引发的,所以问题的设计就成为了小组有效学习的关键所在。小组学习中,教师应重视问