例谈如何进行初三化学课的科学探究

作者：王林

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (07): 39.

• 初三化学
• 化学实验
• 原子结构

培养学生的科学探究意识和能力是初三化学学习的重要目标,实验教学近几年成了培养学生探究能力的重要支撑和杠杆。本文将从科学探究的概念以及探究思路出发,并介绍实验教学中有实验支撑和没有试验支撑的情况下如何进行科学探究。