<正>新课程教学改革工作持续开展,生物教学工作也要顺应教学改革趋势,探索优化教学管理的有效措施。合理利用生活化教学方式,能在素质教育的背景之下,帮助学生更好地掌握书本知识并拓展个人能力。教师有效结合德育工作与生物教学,应用生活化教学策略,能够积极应对教学改革实践问题,帮助学生更好地掌握理论基础,并拓展学生的学习能力。如今教育事业不断发展,人们的生活质量不断提升,对精神文化的追求也逐渐增多。将德育工作与文化课教学有效结合,