浅析小学语文教学中如何有效应用习作体验教学

作者：黄艳瑚

来源：考试周刊, 2018, (26): 43.

• 小学语文
• 习作
• 体验教学
• 应用

在习作教学中笔者发现,很多学生对写作缺乏足够的兴趣,这就使得他们的写作能力低下,难以得到有效的提高。造成这种现象的主要原因是学生没能养成细心观察生活的习惯,没有仔细观察就不会有深切的体验,他们的作文就会缺乏真情实感。因此,在小学语文习作教学中,我们可以借助体验教学,改正学生当前对于写作的态度,促进学生写作能力的提高。本文着重分析了体验教学在小学语文教学中的应用,在提高教学质量方面收到了良好的效果。