摘要

课程游戏化是顺应幼儿发展的幼儿教育教学趋势,它注重幼儿学习的主体性,让他们自己完成学习,利用游戏促进幼儿的全面发展,也更好地避免小学化的侵蚀,用游戏守护幼儿纯净的天空。