高考是我国选拔人才的一项重要考试,每年的高考试题都备受关注。作为高中历史教师,研究高考试题,把握高考的命题方向才能指导学生做到高效备考。本文基于2017年颁布的《普通高中历史课程标准》,对2016年至2019年高考文综Ⅱ卷历史试题的命题特点进行分析,同时提出几点复习建议,以便提高备考效率。