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摘要
青少年犯罪问题一直是世界各国关心的重大问题。近年来我国刑事犯罪领域出现犯罪"低龄化"趋势,青少年犯罪问题严峻,青少年法治教育具有很强的现实紧迫性。本文选取城市地区、农村地区及少数民族地区青少年法治教育的个案,分析当下青少年法治教育存在的问题,提出以学校为主体的青少年法治教育应当"下沉"到小学低年级,从小开展并持续推行;针对青少年犯罪的地域性、群体性分布不均衡的情况,因地、因时制宜,在坚持标准化、统一化的同时,实施更灵活有效的方案。学校要加强能力建设,完善法治教育体系、丰富法治教育手段、营造校园法治文化,在家长和社会的共同努力下,通过多种途径培养青少年的法治素养,为青少年健康成长创造良好的环境。
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