摘要

<正>由于本土文化资源对幼儿来说都是熟悉而亲切、直观而具体的,是与幼儿本身的生活紧密相连的,也是极易引起幼儿兴趣的,我们结合当地丰富的自然材料,组织开展了"趣味编织"特色课程。充分挖掘和利用本土的文化资源对幼儿进行教育,让幼儿亲身去感受、去领略、体验作为本土孩子的快乐,从小培养孩子继承和发展人类优秀文化遗产