摘要

小组合作学习是为了完成一个共同的目标和学习任务所进行的一种教学手段,而高效课堂的建设旨在实现学生学习效率和学习质量的共同提升。利用小组合作进行高中数学高效课堂的建设,教师可以借助问题引导、分层合作、情境探究等教学模式进行融合,从而提升小组合作在高中数学高效课堂的建设中的有效价值。本文中笔者就小组合作背景下高中数学高效课堂的构建意义、构建策略进行思考分析。