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针对高中生物核心素养教学情境设计对策的研究
作者:王剑锋
来源:
课程教育研究
, 2019, (04): 182.
高中生物
核心素养
教学情景
摘要
高中生物教师应结合生物核心素养开展生物教学情境的设计,只有这样才能帮助学生了解生物学特色、完成为学生培养生物学核心素养的教学目标。
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