在小学数学教学中，作业设计是重要的组成部分，作业是数学课堂教学的延伸，对整体教学有着直接影响。“高质轻负”的实施要从小学数学作业设计入手，教师作为资源的收集者和应用者，要优化作业，保证作业的有效性，引导学生高效完成数学学习。在作业设计过程中，要注重结合“高质轻负”的教学理念，利用自身的创新意识和设计能力，确保作业设计的科学性和有效性，提高作业质量，发挥作业帮助学生巩固知识的作用，引导学生打好数学基础，减轻学生学习压力，提升学科学习的兴趣，实现学生数学学习水平的提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
