《数控编程与操作》分层式技能提升教学模式探索与实践

作者：姚佳

来源：科技资讯, 2015, 13(20): 196-197.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2015.20.090

• 分层式技能提升
• 数控编程
• 世界大学城空间平台

阐述了分层式技能提升教学模式的内涵,依托世界大学城空间资源平台,在《数控编程与操作》课程中,从课程整体设计、课程具体实施两个方面进行了探索与实践。

• 单位
  长沙民政职业技术学院; 电子信息工程学院