摘要

统编教材强调将课外阅读课程化,教师在教学中必须坚持"读书为要",落实好小学语文阅读教学。一要为课堂教学"瘦身",为学生阅读提供时间保障;二要克服功利因素,为学生阅读提供宽松的氛围;三要坚持梯度阅读,为学生阅读提供方法路径;四要教好"阅读策略"单元,为学生阅读提供深度指导。教师在教学中一定要加强对"阅读策略"单元的研究探索,树立整体意识,科学精准施教。