中职电子技术基础与技能微课设计的分析

作者：牛亚楠

来源：电子测试, 2018, (17): 117-118.

DOI：10.16520/j.cnki.1000-8519.2018.17.062

• 中职院校
• 电子技术基础
• 技能微课
• 应用分析

在改革趋势下,中职院校电子技术专业的教学模式也发生了相应的改变——微课出现在人们的视野中,它将一些抽象的知识具体化,让学生们能够更好的理解在课堂上学习到的知识,这种信息化的教学模式受到了教师及学生的广泛欢迎。