摘要

学习风格是学习者在长期学习的过程中所形成的个性发展特点,本文通过对高中生学习风格的研究,让一线高中物理教师可以根据高中学生学习物理时的学习风格采用不同的教学方法,使学生乐于学习,善于学习,学有所获。

  • 单位
    新兴县惠能中学