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高职教育“工学结合”模式的探讨
作者:汤婕
来源:
青年文学家
, 2011, (01): 39-40.
高职教育
工学结合
摘要
教育部提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革。本文结合笔者自身所参与的实践情况就如何推进"工学结合"人才培养模式的实践进行了探讨。
单位
福建信息职业技术学院
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