缘于我国高等教育毛入学率持续增长、入学群体多样性、培养机构类型多元化等背景，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出“全面提高高等教育质量”。经过十来年的发展，“全面提高高等教育质量”已成为我国高等教育质量建设的共识。在“全面提升”与“优质共享”的目标引领下，我国高等教育坚持质量内涵式发展：优化招生制度，保障生源质量；聚焦本科教育，促进人才培养；评估与考核并重，多维保障质量。
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