摘要

如何找到一个符合学生特点的高校体育舞蹈教学模式,并制订相应的教学规范,真正的提高课堂教学效果,是我们需要解决的首要问题。BOPPPS教学模式以有效教学著称,包括六个教学要素,教学过程设计充分考虑了教师"教"和学生"学"的特点,对于不同学科都具有很强的实践性和可操作性,对高校体育舞蹈课堂教学也有重要的参考意义。

  • 单位
    沈阳体育学院