舞动数学课堂 提高学生技能

作者：窦亚静

来源：新课程, 2019, (03): 58.

• 小学数学
• 课堂
• 兴趣
• 技能

针对小学生的认知特点和身心发展规律,就如何舞动数学课堂,激发学生学习兴趣,提高小学生的数学技能,培养他们的数学思维,提高数学解题能力作一阐述。