小学数学中“复习课”教学设计及突围策略

作者：韩辉

来源：天津教育, 2021, (10): 74-75.

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复习课作为小学数学课的基本课型之一,是大家研究与关注的内容。它需要学生多种感官与思维的参与,不仅通过回忆对知识进行整理,更要通过迁移知识解决新的问题。所以,小学数学"复习课"的设计要关注在知识、能力上的"突围"。