延安市高中学科备课组建设与提升实践研究

作者:呼延丽; 刘鹏飞
来源:Shanxi Education, 2020, (04): 21-23.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.04.014

摘要

<正>一、问题的提出教师能否上高质量的课,除了自身的知识储备之外,关键的一点是在上课前有没有进行细致、深入的备课。可以这么说,备好课是上好课最为重要的条件。高质量的备课组(有的学校为教研组)活动不仅可以帮助教师实现专业成长,同时也是学校提升教学质量的有力保障。延安市地处黄土高原腹地,教学水平相对落后,通过开展高质量的备课组活动,可以强化学校自身的造血能

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