不同体裁语篇具有不同的语言表现形式和体裁结构。英语阅读教学中,通过体裁分析可以让学生了解语篇建构过程和语义内涵。本文笔者以记叙文"My Mother’s Gift"为例,研究如何将体裁分析应用于大学英语记叙文阅读教学。拟先从记叙文六要素分析,再分别从词汇,语法以及语篇层面分析记叙文行文特点,从而培养学生的语篇体裁意识及独立鉴赏语篇的能力。
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