摘要

德育美学观是一种新型的德育模式,将德育理论与美学理论进行深层次的融合,为中小学的社会主义核心价值观创新实践提供依据,成为新时期德育教育的一道靓丽风景线。教师应该发掘德育资源中的美感,让德育形式回归生活,扭转中小学德育形式主义的困境,帮助学生树立起正确的人生观和价值观,形成“以情感人”的德育。

全文