以礼仪教育为例谈如何进行美德渗透

作者：许世红

来源：教师, 2019, (34): 5-6.

• 幼儿
• 礼仪教育
• 美德渗透

文章结合实际,从外在环境、课堂教学、主题活动和家庭生活等四个方面,浅析美德教育的路径,以帮助幼儿建立良好的美德习惯,形成健康的美德情操,促进幼儿的社会化发展。