校外科学课程资源是校内科学课程资源重要而有效的补充,对科学课程目标的实现具有重要的促进作用。文章借助实证研究的方法,对校外科学课程资源的利用现状进行了研究,希望研究结果和建议能为科学教育工作者的教学提供一些新思路。
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