作为一名多年的小学语文教师,我们都知道,写作教学是小学语文教学的重中之重,也是小学语文教学的一大难点。作文教学在现实中缺乏序列性和科学性,实践证明写作能力不是靠几节作文课就能提高的,但是基本的写作方法和要领却是可以引导并掌握的。在写作教学中,我们只有了解了小学生的思维方式,再加上精细的教学和批改,学生的写作水平才能逐步提高。