扬长避短看碎片 博观厚积在阅读——高中生碎片化阅读方法指导研究

作者：王巧云

来源：课外语文, 2018, (30): 113.

• 高中生
• 阅读方式
• 碎片化

引导高中生克服碎片化阅读缺点,优化阅读方式,走向深入阅读,追求阅读高效,从而使之成为有利于高中生学习和阅读的一种方式。