摘要

通过对新中国成立以来我国高考制度的改革历程进行研究,分析了高考分批录取制度改革与发展的现状,探讨了高考分批录取制度的尝试与影响,提出了基于分批录取改革背景的高校发展战略。

  • 单位
    常州信息职业技术学院