中职学校现代学徒制的实践探索——以服装制作专业为例

作者：殷青青

来源：新智慧, 2018, (22): 105.

• 中职院校
• 现代学徒制
• 问题
• 解决方法

学徒制是我国中职院校现有的教学制度形式。但由于该制度在实行过程中因受到不同因素的影响和限制,导致该制度的实践结果不够理想。为此,本文以中职院校的服装制作专业为例,针对现有中职院校中服装设计专业在学徒制度实践的过程中存在的弊端加以分析,并就如何解决这些问题展开讨论,通过探索与研究达到进一步提升学徒制在中职院校中的作用的最终目的。