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等闲识得东风面,万紫千红总是春——《找春天》的教学设计
作者:郑卫星
来源:
语文新读写
, 2022, (15): 70-72.
小学语文
《找春天》
审美解码
朗读策略
摘要
教育是国家和民族的根基。小学语文教育,在我国国民教育体系中处于基础地位。我国历来重视小学语文教育,鼓励教师创新教学内容和方法。本文以《找春天》一文的教学设计为例,探讨小学语文课堂教学的方法。
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